李琼芳：坚守心中的梦想

显示全部楼层 · 2015-6-24 14:40:59

　　李琼芳，女，生于1985年，本科学历。2009年从事教育教学工作，先后在店前中心学校，华正高级中学代课。2012年参加岳西县教育局中小学教师招聘考试，通过笔试和面试，分配到现在我所在的来榜中心学校。现在我担任901班和602班教育教学工作。在从事教育工作的这几年中，我始终追求着做一名称职教师的梦想。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，身正为范”是我的人生信条。
　　一、积极进取，不断超越。
　　我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种形式的学习活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
　　二、认真教学，潜心教研。
　　作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅教育实践与研究等杂志。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向课堂45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在年级中也居前列。
　　教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践。在这方面，我在课后积极观看各种教学观摩课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加听评课活动，教学技能不断提高，获得好评。
　　三、关爱学生，无私忘他。
　　作为一名英语老师，工作琐细而繁重。尤其是农村学生英语基础比较薄弱，平时我得多操心。帮助他们学好英语，积极鼓励他们。此外，要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。三年的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带901和602班两个班也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
　　作为授课老师，我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展英语读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题活动，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
　　一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在学区都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉。在这几年的教学活动中，我始终坚守着心中的梦想，我爱我的学生，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片家乡的热土上，托起祖国明天的太阳。

靖哥哥 · 2015-6-24 16:39:45

小王 · 2015-6-25 04:35:08

寒星 · 2015-6-25 12:30:57