崔世峰：追寻和守护教育的真义

2015-2-5 10:00| 发布者: admin| 查看: 4679| 评论: 0|来自: 来榜中心学校网站

摘要: 　　聆听了刘中汉县长的政府工作报告，内心澎湃不已，是激动亦是振奋。激动的是过去一年，县委县政府始终坚持以人为本的科学发展观，为人民群众的幸福生活以及岳西的又好又发快发展做出了令人赞誉的成绩；振奋的是， ...

　　聆听了刘中汉县长的政府工作报告，内心澎湃不已，是激动亦是振奋。激动的是过去一年，县委县政府始终坚持以人为本的科学发展观，为人民群众的幸福生活以及岳西的又好又发快发展做出了令人赞誉的成绩；振奋的是，岳西“十三五”发展蓝图已经绘就，美好幸福岳西新的诗篇正待谱写。从报告中我们读出了，县委县政府的实干大干，锐意进取的信心和决心，总结过去很实在，展望未来很科学，主题主线突出，发展脉络清晰，设想措施合理，报告必定是引领全县社会经济发展的宣言书、号召令，鼓舞全县人民创新思维，勤勉工作，人人实干，个个出彩。
　　作为一名基层教育的代表，我将深入学习领会报告精神实质，在学习和研究中不断提高校长的领导力，从而对学校办学本质规律和师生发展规律深切敬畏。促使自身要注重思想领导和专业引领，对学校的发展要战略设计、规划、管理。坚持把立德树人，办适合每一个儿童的教育，作为教育的真义。把让校园成为人文家园，让班级洋溢成长气息，让课堂焕发生命活力，作为自己的不懈的追寻和虔诚的守护!